Alles heeft te maken met al het andere… óók in de vormgeving van DaVinci’s materialen
In het kader van het 25-jarig jubileum van DaVinci Academie spreken we deze maand met Daphne, vormgever bij DaVinci sinds januari 2020. Zij werkt al jaren mee aan de visuele vertaalslag van onze onderwijsinhoud en is daarmee een belangrijke schakel tussen idee en praktijk.
Je werkt inmiddels al een aantal jaren bij DaVinci. Kun je iets vertellen over hoe dat begon?
Ik ben op 2 januari 2020 bij DaVinci gestart. In het begin hield ik mij vooral bezig met het vormgeven van artikelen voor de magazines van de bovenbouw. Later kwamen daar de Schatkaarten voor de middenbouw bij. Dat vond ik meteen heel leuk om te doen. Mijn passie en kracht liggen in het verleiden van lezers om de inhoud echt in te gaan, door middel van een inspirerende visuele sfeer en een duidelijke, helpende hiërarchie. Ik ben gedreven om steeds tot de essentie te komen en om onderlinge verbanden te zien. Vanuit dat inhoudelijke domein maak ik vervolgens de vertaling naar beeld en vorm.
Hoe heeft jouw werk als vormgever zich binnen DaVinci ontwikkeld?
Binnen DaVinci heb ik de kans gekregen om intensief te werken aan het redesign van de huisstijl. Dat was een bijzonder proces. De uitspraak van Leonardo Da Vinci, die vaak bij DaVinci aangehaald wordt, ‘Alles heeft te maken met al het andere’ is ook zeker van toepassing op de complexe samenhang van het bedrijf en de producten. In dit proces heb ik al mijn analytische-, creatieve- en vormgevingstechnische skills kunnen uitleven.
Op welk project of ontwerp ben je het meest trots?
Dat zijn er eigenlijk twee. De Schatkaarten, vanwege de sterke nadruk op beeldredactie en illustratie en het redesign van de huisstijl. Dat laatste vooral omdat het zo’n complexe puzzel was van een grotere omvang.
In maart delen we de mindmaps als cadeau in de nieuwsbrief. Wat hoop je dat mensen ervaren wanneer ze ermee werken?
De mindmaps zijn gemaakt als visueel hulpmiddel om de inhoudelijke samenhang van de thema’s makkelijker in kaart te krijgen. Ik hoop dus dat gebruikers dat ook zo gaan ervaren in de praktijk. En feedback is altijd welkom, want die helpt ons om het verder te verbeteren.
Tot slot: waar zou je de komende jaren binnen DaVinci graag aan willen werken?
Ik hoop de komende jaren met plezier en in goede samenwerking te blijven bijdragen aan het complete plaatje visueel inspirerend en inhoudelijk kloppend houden..
Related Articles
- Wat zijn signalen van zwakke leesvaardigheid?
- Hoe herken je leesproblemen bij kinderen?
- Welke uitdagingen zijn er bij het onderwijzen van 21-eeuwse vaardigheden?
- Wat zijn de voordelen van goede leesvaardigheid?
- Hoe verschilt thematisch onderwijs van traditioneel vakonderwijs en wat is concentrisch leren?
